小学少先队工作总结
小学少先队工作总结
【篇一】
一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。
以“感恩、爱国、诚信、礼仪,安全、法制教育等”为主题的中队活动。
本期以来,学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题,保证每周一班,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。
三、开展各种活动,丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点,除了课间操开展了不同的活动项目。低年级学生以游戏为主,中高年级学生参加太极扇训练,大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
【篇二】
回顾本学期的工作,少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动,加强养正教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,双周进行一次校会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如,教师节感恩演讲比赛,感恩节系列活动等。
总之,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公物的好习惯,破坏校园公物情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别的学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
【篇三】
本学期我校少先队工作紧紧围绕学校工作,认真学习贯彻党的十八大精神,切实加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,开展革命传统教育,转变观念,以创建优良校风为契机,进一步规范和深化少先队工作,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我校少先队工作新局面。
一、教育工作
1、进行爱国主义教育。热爱祖国是我们中华民族的优良传统美德,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国人民团结奋斗的光辉旗帜。对我校学生进行热爱祖国,热爱学校,关心班集体的教育。不做有损于国家、学校和集体利益的事情。以自己的行动,树立学校形象,维护学校声誉。
2、反对邪教,尊重科学的教育活动。"科学技术是第一生产力",科技进步与创新是推动经济和社会发展的巨大力量源泉。要创新就是不断学习科学文化知识,树立科学思想,反对邪教,应用科学方法,不断提高自主创新的能力。作为新时期的少年儿童,应发扬相信科学、热爱科学、学习科学、利用科学、创造科学,反对邪教的美德,为我校建设贡献自己的聪明才智。
3、学“雷锋”做好事。做好人好事是中华民族的传统美德,奉献自己,方便别人。作为新时期的少年儿童,我们要教育他们牢固树立"雷锋"精神,发扬中华民族辛勤劳动,助人为乐的传统美德,勤俭节约,热爱劳动,做一个有益于学校、家庭和社会的人。因此,我们一定要团结互助,同心协力,一方有难,八方支援,为班集体、学校、祖国树立良好的道德风尚。
4、教育学生诚实守信。要求学生忠诚为人,以诚待人,言行一致,表里如一。它需要学生从日常生活中的点滴小事做起,从自我做起:对人诚实负责,不说假话,考试不作弊。弘扬真、善、美,撇弃假、恶、丑,共同建设和谐文明的校园。
5、法制知识讲座。小学生正值人生的花季,天真烂漫,对生活充满了无限憧憬。但近年来,少年犯罪率时有发生且呈上升趋势。针对于此,我们就要在日常生活中学习有关的法律知识,从遵守课堂纪律、遵守学校纪律、遵守小学生日常行为规范,保护个人做起,养成遵纪守法的好习惯,让学生争做一名遵纪守法的优秀学生。
6、向少年儿童进行多途径教育,让其树立正确的劳动观念,培养艰苦朴素、勤俭节约的品德,建立正直向上的人生观,同一切铺张浪费和腐败现象做斗争,自觉抵制社会不良风气的影响,彻底杜绝不良消费习惯。
二、具体做法
1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动,引导少年儿童践行爱国守法、明理诚信、团结友善的道德规范。树立正确的世界观、人生价值观、道德观,培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀,做到心中有他人、有集体、有祖国;用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童,用《中小学生日常行为规范》约束少年儿童,帮助他们养成遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。
2、转变观念,变管理为服务引导,认真探讨大队建设,由一手操办变为由学生自主策划,相信学生,敢于放手,多给机会,多给鼓励,自主总结,充分展示他们的才华,树立信心,增加成功感。大队辅导员尽可能做到循循善诱,以平等地位对待学生,用这样的方式培养学生的诚信。
3、组织好升旗仪式,有针对性的进行国旗下的讲话。抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。扎实抓好学生的道德养成、礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。对学生进行人文教育、环保教育、科技教育,培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。
5、加强对红领巾监督岗成员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗制度,促进全校精神文明建设。
【篇四】
在学校领导的关心和指导下,良好的完成了本学期的少先队任务,现将本学期少先队工作总结如下。
一、本学期主要工作:
本学期处了开展好少先队常规工作,主要开展的活动:
1、坚持“红领巾监督岗”监督
本学期我校对班级继续实施了周考核制度,并对各班每周的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话
本学期国旗下讲话由学校领导和各中队负责进行。由师生轮流上台演讲,讲话的内容丰富多彩,老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。
3、开展了丰富多彩的兴趣活动。
本学期我校成立了书法、鼓号、美术、英语、体育等兴趣小组各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生各项活动能做到有计划、有记录、有总结。有了兴趣活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高。
4、红领巾心向党,感受你的爱主题队会活动
于9月30日国庆前夕开展了“红领巾心向党——爱国从现在做起”主题队会活动,召开主题中队会。各中队举办一“红领巾心向党——爱国从现在做起”主题队会。采用讲故事、诗朗诵、竞答,重温入队誓词、合唱队歌、学习雷锋锋精神、找出身边学习榜样、等形式,表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。活动的开展,培养了少先队员热爱祖国、热爱中国共产党的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌,培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情,使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。通过本次活动,少先队员的道德素质有了相应的提升,也为学校的德育建设奠定了良好的基础。
于12月6号开展了“法制安全我先行”法制安全教育讲座,由学校主管安全教育工作的李校长给全校师生上了一堂法制安全教育课。李校长从交通安全,校园安全,生活安全三大方面入手,对学生进行了一次深刻的安全教育。通过此次安全主题教育活动,学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识,认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时,也懂得了基本的法制安全知识,懂得了如何遵守法律法规,懂得了如何保护自我,做一名懂法守法的好学生。
二、抓好少先队的常规管理:
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,不断完善每周一次的升旗仪式的档案记录。
三、下学期的工作打算:
通过不断的学习,深刻的认识到了自己对少先队工作的很多不足。在下学期里将着重开展好以下工作:
1、加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论,和少先队活动课程建设的学习和研究。
2、抓好学校少先队的基础建设工作,完善少先队大队委员会的组织机构建设工作,明确各部门职责,加强各部门之间的协调和配合,充分发挥少先队大队委员的带头模范作用。
3、加强校园文化建设:
(1)每月一主题,月头布置,月尾检查、评比。各班出的要求黑板报立意新颖,构思奇妙,布局精巧。
(2)规范班级队角建设工作。
这一学期里,在校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了一定的教育效果,然而,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
【篇五】
就如流水般不经意间,时间从指缝中悄然溜过,转眼又逢期末。回首这一学期的少先队工作,在学校领导的精心培育下,在所有辅导员老师的全力支持下,我校少先队以养成教育为核心,以“开展好习惯伴我行”为活动载体,坚持“从小、就近、抓实、抓活”的原则,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性教育,树立了良好的少先队形象,促进了学生良好品行的养成。一学期来,我校少先队的工作开展得红红火火,取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下:
一、认真抓好日常常规管理工作,进一步加强全体队员的思想道德建设。
我校的少先队工作,始终把思想品德教育摆在首位。今年开学初,我校大队部拟订了本学期的少先队工作计划,针对我校少先队员的行为习惯发展和成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体队员开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们主要从以下几方面入手:
1、规范学生的礼仪常规。每天早上及中午由学校大队部安
排执勤队员到各班检查、巡视,采用集中检查和不定时抽查的形式,检查学生的礼仪常规、两操、纪律和卫生情况,并认真的做好记录,每周评比,使学生亲自参与学校常规管理工作,在参与活动中进行自我教育,逐步养成良好的行为习惯。其检查结果作为每周文明班级评比中日常管理得分的一项重要依据。
2、严格执行升降国旗制度。学期初,学校大队部制定了升
旗仪式安排表及升降国旗制度,大队辅导员每周结合学校实际及重大节庆日,选择有教育意义的主题作为国旗下讲话的内容,通过国旗下讲话对全体学生进行教育。
二、完善各项制度,抓好少先队的基础建设。
1、完善了少先队各项制度。少先队及各中队除了做好学期
工作计划,还对每次主题活动做出具体的计划。包括班队会制度,文明礼仪管理制度,文明班、先进班评比制度,学校、班级值日生制度,少先队广播制度等等,形成了制度管理、制度育人的格局。
2、升旗仪式更加亮丽。训练了一批精干合格的小旗手;仪式
上的师生讲话水平不断提高,主题鲜明,切合实际,教育效果好;文明班、达标班的评比及颁牌仪式快而有序。鼓号队更加成熟,为每次的升旗仪式增添了光彩。
3、少先队干部培养卓有成效。通过学校生活中的事务管理,
如:少先队广播的组织、值日生的监管、纪律、卫生、班队会的检查评比等,锻炼了他们的责任意识、组织协调能力、合作能力。涌现了郑周怡、李朱英恬、吴秋彤、余芷馨等一批充满阳光、热情肯干的优秀少先队干部。
4、班队会实现了规范化。每次班队会,做到了形式规范、
主题明确、贴近生活、生动活泼、寓教于情、寓教于乐。大队部组织大队干部对每次中队会进行检查,从而确保了班队会的受教育功能。
5、少先队值周(日)管理日趋完善。值周行政,值周教
师和值周学生互相协调,步调一致,政令畅通。对每天检查的学生礼仪、纪律、卫生等行为情况作好备忘录,将结果在全校文明行为规范评比栏公布,与考评先进班直接挂钩,并在每周校会上进行讲评。此项管理对促进学生文明礼仪的形成发挥了重要作用。
6、大队委机构。着重培养了一批自立,精明,能干,以身作
则的少先队大队干部。主要是通过会议讨论活动前的准备工作,并由大队干部自己安排任务;还有平时,鼓励大队干部在遇到困难时首先要自己想办法解决,解决不了再互相协助,交谈解决,或是与大队辅导员聊天,在一种轻松愉悦的氛围下共同商讨处理的方法。就这样,大队干部有了自己的主体主位,也有了克服困难的坚强毅力,处事也越来越自觉,有条理,有分寸了。
三、新生队前教育与新队员入队仪式。
为了让学生初步了解队的知识,明确入队的意义,提高学生入队的积极性和主动性,大队部组织了一年级学生,于10月10日在学校的操场进行了队前教育。通过这次活动,同学们知道了队的名称,队旗的图案和含义,队员的标志是红领巾,知道了怎样敬队礼,队的呼号,入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识,为入队作好准备。
10月12日,学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式,185名同学戴上了鲜艳的红领巾,光荣地加入了少先队组织,他们庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、好好劳动、准备着;为共产主义事业,贡献一切力量”!三个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗,宣告了中队的正式成立。
四、围绕培养“好习惯伴我行”的核目心标,以活动为载体,寓教育于活动之中。
1、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国防意识,法律意识、环保意识等。本学期,国旗下讲话对进校门的礼仪、上下楼梯靠右行、一进教室就早读、出操、课间餐、安全文明的课间、卫生、有序排队放学这几个方面进行了特别的安排。
2、充分发挥班会、中队会的作用,开展了“好习惯伴我行”系列主题班队会。
3、本学期,我们还结合国家的重大节日,纪念日,以及每月的少先队活动主题,开展好各种活动。引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,养成良好习惯,提高道德素养。
回顾过去的一个学期,我们取得了一些成绩,也存在很多不足,需要改进的地方还很多。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。